Förskolan Solrosens Blogg

Välkomna till förskolan Solrosens blogg.

Syftet med denna blogg är att synliggöra och visa vad vi arbetar med på vår förskola. Tillsammans arbetar vi för att hålla bloggen och verksamheten levande med hjälp av pedagogisk dokumentation och reflektion tillsammans med barnen. Vi använder även bloggen som ett kommunikationsmedel till vårdnadshavarna.

I vår blogg använder vi oss av bilder som är tagna under aktiviteternas process. Vi använder enbart bilder där vårdnadshavare har godkänt att deras barn får vara med på bild. Det som syns av barnen är aldrig ett foto framifrån utan bilderna är tagna så att barnens ansikten aldrig visas. Foton på barnens händer, ryggar och bakhuvuden är de bilder som vi på förskolan Solrosen gemensamt har valt att använda oss av.Vi har också tagit hänsyn till den nya personuppgiftslagen, GDPR, som innebär förstärkta rättigheter för den som lämnat samtycke till bildpublicering. Enligt GDPR har vårdnadshavaren alltid rätt att återkalla sitt samtycke eller också begära att en bild tas bort från bloggen.

Välkomna till oss!

fredag 18 januari 2019

Fjärilen blå v.3

Den här veckan har vi dykt ner under ytan och utforskat en del havsdjur, bland annat späckhuggare, valar och delfiner. Vi har tittat på filmer med dessa djur och även enbart lyssnat till hur djuren låter. Delfinernas ljud beskrev barnen såhär: "De låter som pingviner", "Det låter som de fryser" och "det låter som delfinerna skrattar". Barnen trodde också att delfinerna pratar med varandra för att de ska kunna simma tillsammans i flock. Späckhuggarna tyckte barnen lät sorgsna "det låter som att de sjunger för någon som dött", "en unge ropar på sin mamma, ungen kanske har fastnat i ett nät". Vi har även tagit reda på hur långa späckhuggare kan vara och mätt upp ute i hallen, hela 9 meter!



Efter samtal med barnen förra veckan om vad som kan finnas under ytan nämndes skeppsvrak flera gånger. Med detta i åtanke har vi utökat vårt strandlandskap med ett vattenlandskap, barnen har målat havet, strött över sand och ett skeppsvrak har börjat ta form. 


måndag 14 januari 2019

Myran utvecklar innemiljön


Nu har vi startat upp vårterminen på Myran. Då barnens intresse ändrats från höstterminen har vi tillsammans med barnen börjat att ändra våra miljöer. I ett av rummen finns det möjlighet att läsa och få återhämta sig men även förvandla soffan till en scen då barnen gärna sjunger och uppträder för varandra. Efter ett "minimöte" där en pedagog samtalar tillsammans med barnen kom vi fram till att väggen ska få stjärnor och cirklar i olika färger.

Med hjälp av lite sjalar och tygbitar har barnen utvecklat sin rollek där fantasin smittar av sig på kompisarna. I fantasin ändras materialet från att skydda mot regnet till att använda vid uppträdanden på scenen.

Vid vår nya doktorsavdelning kan vi komma om vi har ont och behöver hjälp. Här tröstar och tar vi hand om varandra. Då vi precis har börjat ändra i miljöerna kommer vi under terminens gång att fylla på med material som barnen kan behöva.




Tågbanan har fått stort utrymme och här kan vi väva in andra miljöer som exempelvis skog, djur och vatten som vi blivit inspirerade av från vårt dammprojekt. Här är vi i uppstart med att skapa eget material för att besjäla vår lekmiljö.

fredag 11 januari 2019

Fjärilen blå v.2


God fortsättning, hoppas att ni har haft en skön ledighet!

I onsdags efter sångsamlingen dansade vi ut julen tillsammans med kompisarna på de andra avdelningarna och poolarna stod för musiken. Efter sångsamlingen samlades vi i mindre grupper och diskuterade flaskposten som dykt upp inne på blå. Så här stod det:

"Hej alla kompisar och pedagoger på fjärilen blå! Nu har ni varit vid strandkanten och spanat men nu vill jag att ni kommer ner under ytan...."

Flaskposten väckte många tankar hos barnen och vi diskuterade vad vi vet som finns under ytan. Barnen känner till väldigt mycket som finns under ytan, både djur, växter och annat. Barnen nämnde hajar, trasiga piratskepp, ubåtar, abborrar, ålar, krokodiler, vass, sjögräs och skatter. Det är bara några saker som barnen kom att tänka på. Senare under veckan följde vi upp barnens tankar med en snutt av en film om vad som gömmer sig i havet.

I övrigt under veckan så har många barn fattat intresse för en matte/precisions aktivitet som går ut på att kasta ringar på olika flaskor som ger olika poäng beroende på vilket avstånd flaskan står på. Barnen får sedan räkna och hålla koll på sina poäng. Efter en inspirerande kompetensutvecklingsdag med fokus på barns lek har vi också gjort om lite i vår miljö. Bland annat fick legobordet flytta in på avdelningen och legobygget har fått sig en uppsving och har blivit en mötesplats för byggen med olika konstellationer av barn.





Nya lekmiljöer på Nyckelpigan


I måndags hade vi pedagoger kompetensutvecklingsdag. Bland annat var Centrala elevhälsan hos oss och föreläste om lekfrämjande arbetssätt. Vi pratade om hur viktigt det är att leken får både tid och plats i vår verksamhet (utbildning). Lekens betydelse lyfts också i den nya Läroplanen för förskolan (Lpfö18). Leken är grunden för utveckling, lärande och välbefinnande samt ska ha en central plats i utbildningen. I våra lärmiljöer på Nyckelpigan finns det många platser för lek och samspel. Vi förändrar i miljöerna utifrån barnens intressen och behov. 
Under veckan har vi introducerat nya miljöer. Tåg- och bilbanan har fått ny plats och mer material. Barnen har visat intresse, lekt och utforskat tillsammans. Vi upplever att den nya platsen skapar mer ro i leken då den inte är centralt placerad i rummet.








Vi har även skapat en köksmiljö. Vi har kastruller, mat och olika redskap. Det finns material av papper så som papperstallrikar, pappersmuggar, äggkartonger och silkespapper. 
Vi upplever att barnen tyckt om vår nya lekmiljö. De samspelar och vi ser en början till rollek.  

 






fredag 21 december 2018

Myran utforskar dammen



Under veckan har vi varit vid dammen. Första gruppen trodde att det skulle finnas massor av fiskar och hajar där. När vi kom fram var det fullt av snö på dammen och barnen tyckte att det var jättespännande att vi kunde gå på dammen och att det inte fanns något vatten kvar. Vart har det tagit vägen? Vi prövade att hoppa, då blev det en liten vattenpöl. När vi kom tillbaka visade vi frökappseln och de frusna nyponen som vi hittade längs vägen.





När vi gick tillbaka med en ny grupp hade snön försvunnit och det gick att hoppa i små vattenpölar i dammen. Vi gick på upptäcksfärd och hittade plast som någon hade kastat. Barnen var snabba med att ta med sig skräpet till en papperskorg så att det inte ligger kvar i naturen.




Vår tågbana är väldigt uppskattad av barnen så de har nu börjat att skapa miljöer som tågen ska kunna åka igenom. Vi har börjat med ett vinterlandskap som är inspirerat av dammen.

God Jul önskar Myrorna!




torsdag 20 december 2018

Nyckelpigan utforskar snö och gör jultavlor

Härligt att vi äntligen har fått lite snö. Barnen tyckte det var spännande att titta på när det snöade. Vad är det? På gården utforskade de snön. De tyckte det var fascinerande när det knarrade när de gick i snön och att det blev fotspår. 

 Härligt att slänga sig i snön.
 Det var spännande att titta på plogbilen som tog bort snön från vägen. Snön kändes kall på näsan när vi tittade igenom staketet. 
 Oj, det snöar ifrån trädet när vi kommer emot grenarna. Mycket intressant och det gör vi om flera gånger.

Vi har fortsatt att skapa med olika material i ateljén. Barnen har gjort små jultavlor av papper, klister, kanel, nejlikor och glitter. Vi använde många av våra sinnen, vad luktar det? Hur låter pappret när vi prasslar med det? Hur känns limmet?

 Lite kladdigt med lim på händerna, men spännande att känna hur det känns.  


Att avsluta med att strö glitter på tavlan var favoriten hos flera av barnen. 
Härligt att se hur det glittrar.  


 Det går åt mycket lim för att skapa en jultavla. 




Vi på Nyckelpigan önskar er alla en riktigt 
God Jul och Ett Gott Nytt År




torsdag 13 december 2018

Lucia på Nyckelpigan

Den här veckan har vi fortsatt sjunga julsånger och dansat till dom. Vi har ett julpaket som barnen får knacka på. Där i finns det olika figurer som vi sjunger till. Bland annat sjunger vi om Pippi som bakar, Tipp tapp, I ett hus vid skogens slut mm. Barnen tycker det är väldigt spännande och vill gärna känna på figurerna och sjunga med. De är ivriga och vill gärna knacka, det är lite svårt att vänta på sin tur men vi tränar på det! 



Här sjunger vi om tomten som rör i sin gröt! Hur känns den? God tycker tomten! Slurp!




På Luciadagen tog vi fram instrument och spelade till musiken vi lyssnade på! Vi hade bjällror både runt benen och i händerna, maracas och tamburiner.



Vi dansade till musiken både själva och tillsammans i ring. Mycket skratt, hopp och skutt!



                                      


Vi flyttade även ut vår julgran i hallen och dansade runt den! Lite svårt att hålla ihop ringen men roligt att dansa tillsammans!




Trevlig tredje advent!